V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Содержание

   • Высшего профессионального образования
   • Самостоятельная работа студентов.
   • V. Контрольные вопросы для самопроверки
   • Сформулируйте понятие нетарифных мер и их основное назначение во внешнеторговой деятельности.
   • 2. Назовите нормативные документы, составляющие правовую базу применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности.
   • Тема 1.2. Лицензирование и квотирование в сфере внешней торговли товарами. Особенности таможенного контроля за ввозом и вывозом лицензируемых товаров
   • Ситуационные задачи по теме практического занятия.
   • Модуль 2. Разрешительный порядок перемещения через таможенную границу Таможенного союза отдельных категорий товаров
   • 2.1. Разрешительный порядок перемещения через таможенную границу Таможенного союза отдельных категорий товаров (на основании лицензии Минпромторга)
   • 1. Мозжегорова о.А. Система нетарифного регулирования вэд: курс лекций/о.А.Мозжегорова, в.Н. Ревин. – м.: Изд-во Российской таможенной академии. 2011 г.
   • 2.2. Меры экспортного контроля, в том числе в отношении продукции военного назначения (разрешительный порядок перемещения через таможенную границу тс товаров на основании лицензий фстэк и фсвтс)
   • Рассмотреть понятие экспортного контроля товаров и технологий двойного назначения. Изучить ст. 1-3 Федерального закона от 18 июля 1999 г. № 183-фз «Об экспортном контроле».
   • Модуль 3. Меры по обеспечению безопасности ввозимых на таможенную территорию тс товаров
   • 3.1. Меры технического регулирования в отношении товаров,
   • Ввозимых на таможенную территорию тс
   • 3.2. Особенности перемещения через таможенную границу Таможенного союза товаров, подлежащих ветеринарному, карантинному фитосанитарному и санитарно-эпидемиологическому контролю
   • 3.3. Порядок ввоза на таможенную территорию Таможенного союза товаров, подлежащих маркировке акцизными марками (на примере алкогольной продукции)
   • Примерная тематика курсовых работ
   • Вопросы для подготовки к экзамену
   • Учебно-методические указания